Zoekresultaten voor: 2024 Perfect 100% Free 1z1-149 – 100% Free Exam Duration | 1z1-149 New Soft Simulations 🌛 Download 【 1z1-149 】 for free by simply searching on ➥ www.pdfvce.com 🡄 🌭1z1-149 Latest Test Preparation

De betovering van de taal

‘Wondergenezingen’, ‘spontane oplevingen’ en andere plotselinge en raadselachtige veranderingen in het gedrag van mensen hebben altijd al plaatsgevonden. Ook zijn er altijd mensen geweest die hun begaafdheden op dit gebied op buitengewone wijze hebben gebruikt. De hier geboden neurolinguïstische methode wist deze ervaringen zo systematisch te analyseren dat ze beschikbaar kwamen voor anderen. Het is een model voor menselijke communicatie en gedragsverandering, dat werd ontwikkeld door bestudering van de werkwijze van therapeutische ’tovenaars’ als Milton H. Erickson, Fritz Perls, en Virginia Satir. Zeer subtiel taalgebruik blijkt een van de gemeenschappelijke kenmerken te zijn voor de ‘miraculeuze’ genezing van fobieën, het oplossen van leermoeilijkheden bij kinderen en volwassenen, het afleren van niet-gewenste gewoonten, en het verbeteren van interacties tussen partners, in gezinnen en in organisaties. Het hier geboden programma kan ook met succes worden toegepast bij niet-therapeutische problemen.

Dit boek is geschreven aan de hand van geluidsbanden van introductiecursussen die door Richard Bandler en John Grinder werden geleid. De tekst is daardoor uitermate levendig.

Voor iedereen die beroepsmatig is geïnteresseerd in het veranderen van menselijk gedrag en die benieuwd is naar de mogelijkheden die de taal biedt om therapie te bedrijven, dus ook voor alle therapeutisch gerichte psychologen en opleidingen, en voor hulpverleners die zich beter met hun cliënten willen verstaan. En ten slotte voor allen die geboeid zijn door taal en taalgebruik.

Intervallen, op. 41

In deze twaalf eenvoudige etudes staat steeds één interval, van kleine secunde tot octaaf, centraal. De training van het bewustzijn van deze muzikale bouwstenen gaat gepaard met het oefenen van allerlei andere muzikaal-technische elementen, waarbij voordracht een bijzonder belangrijke rol speelt.

Jacob ter Veldhuis (1951) studeerde compositie, elektronische muziek en algemene muzikale vorming aan het Gronings Conservatorium. Zijn leraren waren Willem Frederik Bon en Luctor Ponse. In 1980 ontving hij de Prijs voor Compositie. Na enkele jaren werkzaam te zijn geweest in het muziekonderwijs, wijdt Ter Veldhuis zich nu volledig aan het componeren. Tot zijn oeuvre behoren orkestwerken (waaronder twee symfonieën), kamermuziek voor uiteenlopende bezettingen en elektronische muziek. Daarnaast schrijft hij muziek voor film, theater, ballet en circus en muziek voor kinderen.

Revolutie binnen de relatie

Vroeger verschenen onder de titel: Revolutie binnen het huwelijk.

Hoe komt het dat liefdesrelaties soms vastlopen? Is uit elkaar gaan het enige dat er dan opzit? Hoe kun je een relatie leefbaar houden én inhoud geven? Wat is liefde eigenlijk? Met deze en dergelijke vragen als uitgangspunt schreef Riekje Boswijk dit boek, puttend uit persoonlijke ervaringen waarvan zij de essentie op een emotioneel doorvoelde wijze heeft weten te verwerken. Eerst schetst zij welke krachten er tussen partners werkzaam zijn, waar die vandaan komen en hoe ze in elkaar kunnen haken, waardoor een relatie kan vastroesten in rollen en patronen. Vervolgens toont zij aan dat de enige wezenlijke verandering in zo’n situatie de persoonlijke verandering van beide partners is. Wat er binnen een relatie tijdens dergelijke veranderingsprocessen kan gebeuren, beschrijft zij in het laatste onderdeel van het boek: een prachtige weergave van de groei naar zelfstandigheid en volwassenheid. Liefde ontwikkelen blijkt een diepgaand en vérstrekkend transformatieproces te zijn.

Riekje Boswijk-Hummel richtte samen met Jan Boswijk Centrum Boswijk op, waar zij meer dan dertig jaar werkte als therapeute en opleider aan de Opleiding Transpersoonlijke Psychotherapie. De inzichten en ervaringen die zij gedurende die jaren opdeed, legde zij vast in haar boeken.
De laatste jaren geeft ze nascholing aan therapeuten en andere hulpverleners, en lezingen aan geïnteresseerden.
Voor uitgebreidere informatie over Riekje Boswijk en de activiteiten in het centrum, zie: www.centrumboswijk.nl

Liefde in wonderland

Liefde in Wonderland: een licht ironische titel voor een boek waarin serieus wordt ingegaan op de relatie tussen cliënt en (alternatieve) hulpverlener. Wonderland, omdat een cliënt zich in de wereld van (alternatieve) geneeswijzen, psychotherapie, spirituele ontwikkeling, astrologie, healing en dergelijke vaak totaal overdonderd voelt. Liefde, omdat de relatie tussen cliënt en hulpverlener vaak allerlei gradaties en kenmerken vertoont van liefde of verliefdheid, zoals bewondering en afhankelijkheid. Deze gevoelens ontstaan op grond van overdracht, maar slaan soms om in teleurstelling en vijandelijkheid, met verwarrende tot pijnlijke misverstanden tot gevolg. Zich baserend op ongeveer dertig jaar ervaring als cliënt en therapeut, beschrijft Riekje Boswijk in dit boek het aandeel van zowel de cliënt als de hulpverlener aan dergelijke verwarringen. Het boek is verhelderend voor cliënten, patiënten, leerlingen of cursisten, en onontbeerlijk voor (alternatieve) hulpverleners en hulpverleners-in-opleiding. Omdat overdracht voorkomt in iedere relatie waarin sprake is van hiërarchie en/of affectie, is deze informatie ook direct van toepassing op werk-, onderwijs-, liefdes- en ouder-kindrelaties.

Riekje Boswijk-Hummel richtte samen met Jan Boswijk Centrum Boswijk op, waar zij meer dan dertig jaar werkte als therapeute en opleider aan de Opleiding Transpersoonlijke Psychotherapie. De inzichten en ervaringen die zij gedurende die jaren opdeed, legde zij vast in haar boeken.
De laatste jaren geeft ze nascholing aan therapeuten en andere hulpverleners, en lezingen aan geïnteresseerden.
Voor uitgebreidere informatie over Riekje Boswijk en de activiteiten in het centrum, zie: www.centrumboswijk.nl

De geboorte van moeder en kind

Wanneer een vrouw haar eerste kind krijgt, verandert haar leven zo ingrijpend, dat je met recht kunt zeggen dat zowel de moeder als het kind wordt geboren. De auteur geeft in dit boek een boeiende beschrijving van de processen die plaatsvinden na een geboorte. Puttend uit de ervaringen tijdens de eerste zeven maanden van haar moederschap weet Riekje Boswijk-Hummel op een heldere manier te beschrijven en te verklaren wat er zich afspeelt tijdens deze eerste jaren. Ze maakt hierdoor niet alleen de postnatale processen begrijpelijker, maar maakt ook duidelijk wat er in latere fasen binnen het gevoelsleven van de vrouw kan spelen. Dit zal vaders zeker ook veel inzicht verschaffen. Ze schetst ook een vaak even verrassend als vertederend beeld van de kinderwereld.
De geboorte van moeder en kind is geschreven in een gemakkelijk leesbare stijl en ademt een sfeer van warmte en plezier. Voor iedere vrouw die al korter of langer moeder is of overweegt het te worden en voor iedereen die geïnteresseerd is in wat er bij kinderen leeft.
Riekje Boswijk-Hummel is getrouwd en moeder van twee dochters.

Riekje Boswijk-Hummel richtte samen met Jan Boswijk Centrum Boswijk op, waar zij meer dan dertig jaar werkte als therapeute en opleider aan de Opleiding Transpersoonlijke Psychotherapie. De inzichten en ervaringen die zij gedurende die jaren opdeed, legde zij vast in haar boeken.
De laatste jaren geeft ze nascholing aan therapeuten en andere hulpverleners, en lezingen aan geïnteresseerden.
Voor uitgebreidere informatie over Riekje Boswijk en de activiteiten in het centrum, zie: www.centrumboswijk.nl

De reis van het gewaarzijn

Dit boek wordt niet meer via Uitgeverij De Toorts gedistribueerd.
De nieuwste (4)e druk verschijnt bij Uitgeverij Bosboek;
a.u.b. bestellen bij webshop bosboek.nl

Riekje Boswijk-Hummel beschrijft hoe emoties ontstaan en samenhangen met het denken, hoe ze je waarneming bepalen, maar ook en vooral hoe je je eruit kunt bevrijden. Ze doet dit aan de hand van wat zij noemt: ‘de reis van het gewaarzijn’.

Het gewaarzijn is het ‘instrument’ waarmee bewust gemaakt kan worden wat je denkt en voelt. De reis leidt door de vijf dimensies die Riekje Boswijk onderscheidt: 1) de ziel, 2) het hart, 3) de directe emoties, 4) de indirecte emoties, en 5) het hoofd.

In deel 1 beschrijft ze hoe emoties als boosheid, angst, schuld, schaamte, haat en jaloezie ontstaan en logisch met elkaar samenhangen. In deel 2 legt ze uit hoe deze emoties weer kunnen oplossen met behulp van gevoelens als verdriet, vergeving, spijt, ontroering en verzoening. Ze maakt op deze manier overtuigend duidelijk dat we niet hoeven te blijven steken in emoties of eindeloos denken. Het is mogelijk om een weg af te leggen die leidt naar een liefdevolle verbinding met onszelf en anderen en naar een gebied van werkelijke rust.

Een gevoel van heimwee geeft vaak een eerste aanzet aan de reis naar binnen. Wanneer Riekje Boswijk dit gevoel verklaart, verruilt zij het gebied van het ‘persoonlijke’ voor het transpersoonlijke, religieuze of spirituele. Haar visie komt opmerkelijk overeen met aspecten van boeddhistische psychologie.

Het model dat Riekje in de loop van het boek opbouwt, vormt een gedetailleerde ‘landkaart’, waarop duidelijk zichtbaar is in welke dimensie het gewaarzijn zich bevindt en via welke weg het hart en de ziel weer bereikt kunnen worden.

Tot nu toe gaf Riekje Boswijk lezingen en workshops voor hulpverleners over dit model en deze weg. Het was in de eerste plaats de basis van de Opleiding Transpersoonlijke Therapie die tot op de dag van vandaag wordt gegeven bij het Boswijk Instituut, zie www.centrumboswijk.nl  Deze gedegen basis is met dit boek nu toegankelijk geworden voor iedereen.

Een concreet en praktisch handboek voor therapeuten, coaches, mentoren, meditatiebegeleiders, pastores, en andere hulpverleners. Ook bedoeld voor iedereen die zijn eigen binnenwereld beter wil leren begrijpen en wil leven vanuit werkelijke inspiratie en liefde.

 

De anatomie van liefde

In haar boeken heeft Riekje Boswijk-Hummel het hart – dat wil zeggen het vermogen en de behoefte om liefde te geven en te ontvangen – altijd de bron van het menselijk handelen genoemd. De anatomie van liefde gaat in zijn geheel over deze bron. Op heldere en gedetailleerde wijze beschrijft de auteur verschillende verschijningsvormen van liefde, onder andere: vreugde, liefde, extase, mededogen, opofferingsgezindheid, verlangen, troost, vertrouwen, geduld, wanhoop, stoutmoedigheid, tederheid, ontroering en verontwaardiging.
Als speciale vermogens van het hart worden het geweten en de capaciteit om te zuiveren door middel van spijt, berouw en vergeving beschreven. De anatomie van liefde is een logisch vervolg op voorgaande boeken van Riekje Boswijk, die samen de belangrijkste knooppunten in het leven van volwassenen beschrijven, maar kan ook zelfstandig, zonder voorkennis uit de andere boeken, worden gelezen. Het boek is niet alleen interessant voor wie zich in de psychologie van de mens verdiept, maar ook voor wie een meer filosofisch getint boek waardeert. Mede daarom is het een opmerkelijk boek.

Riekje Boswijk-Hummel richtte samen met Jan Boswijk Centrum Boswijk op, waar zij meer dan dertig jaar werkte als therapeute en opleider aan de Opleiding Transpersoonlijke Psychotherapie. De inzichten en ervaringen die zij gedurende die jaren opdeed, legde zij vast in haar boeken.
De laatste jaren geeft ze nascholing aan therapeuten en andere hulpverleners, en lezingen aan geïnteresseerden.
Voor uitgebreidere informatie over Riekje Boswijk en de activiteiten in het centrum, zie: www.centrumboswijk.nl

Jazz in de klas

Jazz in de klas is niet meer leverbaar via De Toorts. Het boek is wél rechtstreeks te bestellen bij de auteur: of zie haar website: http://www.suzanovermeer.nl

Voor groepen kinderen in de leeftijd van vier tot twaalf jaar is Jazz in de klas een uniek educatief jazzlesboek. Er zijn twaalf speciaal voor dit project geschreven Nederlandstalige jazzliedjes met allerlei meespeelversies, in totaal meer dan veertig tracks. In het boek staan per lied uiteenlopende actieve lesopdrachten, die steeds andere accenten leggen. Zo kunnen er heel wat swingende uurtjes in de klas worden doorgebracht.
De lessen en de liedjes zijn zo gemaakt dat iedere leerkracht uit het primair onderwijs of vakdocent muziek er gemakkelijk en zonder veel voorbereiding mee kan werken. Het uitgangspunt bij elke lesopdracht is de eigen creativiteit van het kind: zelf muziek verzinnen en improviseren. Alle kinderen, of ze nu wel of geen muzikale voorkennis hebben, kunnen ‘zingend of op instrumenten spelend ‘ meedoen met Jazz in de klas.

Suzan Overmeer heeft zowel de lessen samengesteld als de liedjes geschreven. Voor de muziek zijn de liedjes gearrangeerd door Søren Ballegaard.

Het boek is een project van de stichting Jazz4kids en werd mede mogelijk gemaakt door het Prins Bernhard Cultuurfonds en het SNS Reaalfonds.

De magische verbinding / Het orakel

De spelregels voor De Magische Verbinding en voor Het Orakel staan op de spelwijzer-kaarten in het deck.
Speel het spel van De Magische Verbinding thuis met familie of vrienden, of gebruik het als kennismakingsspel in groepen, bij het vormingswerk en alle bijeenkomsten om elkaar te leren kennen.
Laat de Magische Verbinding van het Lot je vertellen hoe je in het leven staat.
Geef de Innerlijke Magische Verbinding kans je te laten zien hoe je over jezelf denkt.
Laat vrienden en kennissen tonen hoe ze jou zien door de Uiterlijke Magische Verbinding.
Speel dit eenvoudige spel voor de gezelligheid en om samen plezier te hebben. Of speel het serieus om je in je eigen karakter en in dat van anderen te verdiepen. En wil je helderheid over een oplossing voor vragen die bij je leven, speel dan Het Orakel. Er is geen winnaar of verliezer. De winst bestaat uit het inzien, leren en groeien.

Salvatore Cantore (1941) is Italiaan van geboorte, groeide op in Duitsland en woont sinds 1968 in Nederland. Hij studeerde theologie en filosofie en was jarenlang studieleider Drama en Expressie aan de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden. Recent heeft hij zich vooral toegelegd op het ontwerpen en geven van cursussen voor sociale en communicatieve vaardigheden.

Het totaalbedrag, inclusief verzendkosten, is 16,00. Het spel kan niet door de brievenbus en wordt als pakketpost verzonden. 

Kijk eens in de spiegel van het sprookje

Sprookjes zijn niet alleen sympathieke of verontrustende verhalen, ze geven inzicht in menselijke waarden en bieden vaak oplossingen voor de onmogelijkste situaties.

Willem Cranen schreef een groot aantal sprookjes die hij gebruikte in zijn contact met kinderen en volwassenen. Met de sprookjes kan men zowel individueel als in groepsverband werken.
Ieder sprookje bevat een waarheid of biedt inzicht in een bepaalde situatie. De sprookjes gaan over eigenwaarde, fobieën, het aanpassen aan een veranderde realiteit, eenzaamheid, goed en kwaad, leren relativeren, zoeken naar een ideaal, moeilijke beslissingen nemen, misverstanden, depressies, frustraties, verlies van intensieve contacten en andere onderwerpen.
Ze zijn door de auteur bij opleidingen, cursussen en therapieën gebruikt. Afgezien van de therapeutische werking zijn de sprookjes ook zonder die bedoeling leuk om te lezen.

Willem Cranen is als psycholoog werkzaam in de zwakzinnigenzorg en geeft daarnaast communicatiecursussen; als docent aan diverse opleidingen heeft hij ervaring in het werken met groepen.

Het helpende gesprek

Hulpverleners worden regelmatig geconfronteerd met vragen als: Hoe kan uit een eerste gesprek met de patiënt of de cliënt een helpend contact ontstaan? en: Hoe kan uit enkele gesprekken een optimaal helpende relatie groeien?
Met ‘hulpverleners’ worden hier bedoeld: maatschappelijk werkers, artsen, verpleegkundigen, vormingswerkers, agogisch werkers, personeelswerkers, psychiaters, psychotherapeuten, psychologen, pastores enzovoort. Ook in andere beroepen of relaties kan een ‘helpend gesprek’ onderdeel uitmaken van de dagelijkse taak, waarbij met name openheid, echtheid en creativiteit van belang zijn.

In dit boek wordt veel aandacht aan het gezamenlijke groeiproces besteed. De talrijke voetangels en klemmen die zich in gesprekken regelmatig voordoen, worden per item behandeld, zoals: aandacht voor de omgeving waarin wordt gesproken, eerlijk zijn, respect tonen, de mate van begrip, persoonlijke en beroepsethiek, notities maken, bandopnamen, open en gesloten vragen, onderbrekingen, herhalen, verduidelijken, interpreteren, verklaren, aanmoedigen, aandringen, tegenspreken, mopperen, humoristisch zijn en hoe een gesprek afsluiten.

Alfred Benjamin laat in dit bijzonder instructieve boek zien dat niet alleen praten, maar vooral ook luisteren een essentieel onderdeel van een helpend gesprek is. De vele herdrukken bewijzen dat Het helpende gesprek een onmisbaar boek is. Het geeft inzicht in gesprekstechniek in het algemeen en in hoe gesprekken in de geestelijke gezondheidszorg verlopen, waardoor het boek tevens een drempel kan wegnemen voor wie hulp zoekt.

Dynamiek in werkrelaties

Mensen zijn gelukkig verschillend. Dat maakt de samenleving kleurrijk en dynamisch, en het is tevens een bron van plezier en inspiratie. Er is wel een schaduwzijde: met sommige van die verschillen kunnen we moeilijk omgaan. We laten ons irriteren, krijgen ruzie of gaan iemand liever uit de weg. Toch kunnen we er samen uitkomen: in het gezin, met vrienden en bekenden, tijdens onderhandelingen, in teams of in het leiding geven aan medewerkers.

Jorie van der Loo beschrijft oorzaken die vaak aan de basis liggen van gevoelens van sympathie en antipathie. Hij maakt daarbij gebruik van een metafoor: de elementen Aarde, Water, Lucht en Vuur. Ze vormen een herkenbaar kader om zelfkennis te toetsen en te vergroten, en de daarop gebaseerde mensenkennis verder te ontwikkelen. Aangegeven wordt hoe het verschil tussen mensen die anders geaard zijn, of die als tegengesteld worden ervaren (we zeggen wel eens: ‘Ze zijn als water en vuur’), kan worden overbrugd. Met een vragenlijst kan de lezer een profiel vervaardigen van de eigen toepassing van de elementen. Ook is er aandacht voor de dagelijkse praktijk, met concrete tips hoe je relaties kunt verbeteren. Inzicht wordt gegeven in hoe je je doel kunt nastreven en tegelijkertijd een goede verstandhouding kunt bewaren.

Jorie van der Loo, werkzaam voor De Baak Management Centrum VNO-NCW te Driebergen, geeft trainingen op het gebied van leiding geven, samenwerken, onderhandelen en persoonlijke effectiviteit. Hij coacht managers bij het creëren van condities om met een team en met individuele medewerkers optimale resultaten te behalen.